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アドミッションポリシー

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目次

山形大学のアドミッションポリシー

山形大学は、教育目標に定める人材を育成するため、高等学校等の教育課程の教科・科目の修得により培われた基礎学力を備え、主体的に学習や研究に打ち込むための3つのC(Challenge:挑戦意欲、Cooperation:協働意欲、Contribution:社会貢献意欲)を持つ人を受け入れます。このような学生を適正に受け入れるために、多様な方法で選抜を実施します

【求める学生像(3つのC)】

  • Challenge:科学的研究心が強く、現代の保健医療が抱える諸問題の解決に自ら考え、粘り強い学習意欲を持って挑戦できる人
  • Cooperation:医療人に求められる高度な倫理観と豊かな人間性を備えていることに加え、医療活動がチームで行われることをよく理解して共に働く人々と良好な人間関係を形成できる人
  • Contribution:世界水準の医学看護学を背景に、高度な地域医療の実践を通じて人類の健康福祉に貢献する意欲をもつ人

山形大学医学部医学科のアドミッションポリシー

「人間性豊かな、考える医師の養成」を建学の精神として、綿密なカリキュラムに基づく厳格な医学教育が行われています。ヒトゲノム解析など、めざましい先端的な医学研究の進歩を柔軟に医学教育に反映させたカリキュラムの編成により、最新の医学知識を学ぶことができます。達成可能な現実的な目標を設定し、問題解決型の医師の養成をめざした臨床医学教育を実施するためのカリキュラムがきめ細かく編成されています。

卒業生の多くは地域及び日本各地の医療機関で臨床医として医療活動に従事していますが、医学研究者として大学・研究所等で活躍している人も数多くいます。医学教育に加えて、附属病院や地域の病院における診療を通した地域医療への貢献とともに、様々な国際的な医学研究への参画と民間との共同研究も行われています。

このように医学科では、最先端の医療・医学研究の実践を背景に地域に根ざして世界にはばたく医師・医学者の育成を行っています。このような医学科の求める学生像及び入学者選抜方法は以下のとおりです。

【求める学生像】

  • ①生物学・医科学分野に対する広い興味を持ち、科学的探求心が強く、旺盛で持続的な学習意欲を持つ人
  • ②心身ともに健康で、柔軟性に富み、倫理性の高い人・協同作業を行う人々と円滑な人間関係を形成できる高いコミュニケーション能力を持つ人
  • ③地域医療を含め、幅広く医療に貢献することへの志と強い使命感を持つ人

【入学者選抜方法一般入試(前期日程)】

大学入試センター試験では、5教科7科目の試験を課し、高等学校卒業レベルの基礎学力を評価します。個別学力検査では、国語、英語、数学、理科(物理・化学・生物から2科目を選択)を課し、本学科の修学に必要なより高い学力を検査します。面接では論理的な思考能力とともに、コミュニケーション能力を含む医療人としての適性を総合的に評価します。山形県定着枠については、面接及び「志望の動機」において、山形県内で医療に従事する強い意志も評価します。

【一般入試(後期日程)】

大学入試センター試験では、5教科7科目の試験を課し、高等学校卒業レベルの基礎学力を評価します。個別学力検査の面接では論理的な思考能力とともに、コミュニケーション能力を含む医療人としての適性を総合的に評価します。

【推薦入試Ⅱ】

特に優れた学習成績や人間性をもとに高等学校長が推薦する高等学校卒業見込み者に対して選抜を行います。大学入試センター試験では、5教科7科目の試験を課し、高等学校卒業レベルの基礎学力を評価します。個別学力検査の面接では論理的な思考能力とともに、コミュニケーション能力を含む医療人としての適性を総合的に評価します。

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