北海道大学は、理系から文系までの全分野において大学院での研究や教育に重点を置く、日本を代表する基幹総合大学の一つです。

その起源は、1876年に設立された札幌農学校に遡ることができます。その伝統から、本学は、帝国大学を経て新制大学に至る長い歴史の中で、「フロンティア精神」、「国際性の涵養」、「全人教育」及び「実学の重視」という教育研究に関わる基本理念が生まれ、今日まで学問の自主、自由を培ってきました。この理念の下に、本学は今、新世紀における知の創成、伝承、実証の拠点として発展することを目指し、教育研究を通じて、人類の福祉、科学、文化及び社会の発展に寄与することを使命としています。

そのため、学士課程においては、世界における市民としての自覚をもって社会に参加できること、専門の基礎となる学問やコミュニケーションの方法を身につけること、専門分野を広い視野の下に学ぶことを目指した教育を進めています。それを通じて、国際的に通用する高度な学問的素養をもち、健全な市民として的確な判断力とリーダーシップを発揮できる人材の育成を目指しています。

同時に、専門的職業人として指導的立場にたつ人材の育成、学術創造に進んで向かう人材の育成も目指しています。これらを実現するため、北海道大学は、創設以来、歴史と伝統を継承しながら広く世界に優秀な人材を求め、学士課程教育を受けるにふさわしい学力、すなわち基礎知識・基礎技能・数理能力・語学力・理解力・読解力を備えた学生、また、大学入学以降の学びで必要な問題解決能力・創造力・倫理性・思考の柔軟性・コミュニケーション能力・論理的思考力・リーダーシップ、人間性や学ぶ意欲などを備えた学生を、多様な選抜制度により受け入れています。

【学部の理念】

北海道大学医学部は、医師や医学研究者を養成する６年制の医学科と、看護師や診療放射線技師、臨床検査技師、理学療法士、作業療法士といった医療専門職や保健科学研究者を養成する４年制の保健学科とからなる。北海道大学医学部は、人という生命体と直接向き合っていく医学と保健科学の探求を通じて、高度な医療知識や医療技術に加え、高い倫理観や豊かな人間性、深い人間愛を備える人材を育成する。

【教育目標】

医師や医療専門職、医学や保健科学の研究者になるために必要な基本的な態度や知識、技術を学ぶとともに、人に向き合うために必要な豊かな人格形成やコミュニケーション能力を育成する。医学や保健科学の専門知識の習得に終始するのではなく、医学や保健科学を担っていくという信念や人間愛、使命感、責任感、奉仕の精神などを養う人間教育にも力を注ぎ、社会の要請にこたえる医師、医療専門職、研究者を育てることを使命としている。

【求める学生像】

• 人と医療に関心があり、様々な観点から人と医療について知りたいと考えている学生
• 思いやりの気持ちをもって人とコミュニケーションをとることができ、医療を通じて社会に貢献したいと考えている学生

数学や理科は好きだが、自分が学びたい分野がどの学部にあるのか、まだはっきりしない皆さんは多いのではないでしょうか。また、理系学部に進学したいが、大学で詳しく学んだ上で学部を決めたいと考えている人もいるのではないでしょうか。 そのような人にチャレンジして欲しいのが総合入試の理系です。総合入試の理系では、入学後1年間で理系・文系から幅広い分野を学び、２年次進級時に自ら進路を選ぶことができます。

例えば、高等学校の化学が得意なら、結合や結晶構造といった基礎が学べる理学部が良いかもしれません。自動車や電池といった生活に使われる“ものつくり”なら、応用化学が学べる工学部、農作物の病害虫の防除であれば農学部、また人の体を治したいのであれば薬理化学が学べる薬学部、医学部や歯学部、その対象が動物や魚であれば、獣医学部や水産学部でも薬理化学は学ぶことが出来ます。

また、私たちは環境問題やエネルギー問題といった様々な要因が複雑に絡み合った問題にこれから立ち向かわなければなりません。そのためには様々な学問の結びつきを理解し、広い視点から解決策を創造していく力も必要です。総合入試の理系は、理系科目を中心にした幅広い学びを通じて、自分の研究分野を探したい学生を求めています。