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東京医科歯科大学 化学 過去問解析

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分析表

    2017 2016 2015 2014 2013
理論化学 物質の分離と精製      
化学結合と物質の性質        
結晶構造      
物質の三態          
化学量と化学式      
酸と塩基の反応      
酸化還元反応          
電池・電気分解          
熱化学        
気体の溶解度          
固体の溶解度          
気体の法則          
希薄溶液の性質          
コロイド溶液          
反応速度と化学平衡    
塩の加水分解、緩衝溶液          
溶解度積        
無機化学 原子の構造と元素の周期表        
非金属元素        
金属元素        
陽イオン・陰イオンの系統分析          
有機化学 脂肪族      
芳香族        
油脂          
         
ゴム          
合成高分子化合物        
アミノ酸とタンパク質        
構造決定問題          
DNA、RNA、ATP、医薬品          
有機化合物の系統分離          

分析

例年、大問3問で構成される。理科2科目で120分であるから、大問1問あたり20分で解答する必要がある。受験生にとって見慣れない題材やテーマを高校化学の知識を使って理解して解答する問題が出題される。計算は複雑ではなく、特別な知識問題は出題されないが、1問あたり20分で問題文を読んで内容を理解しなくてはならず、高校化学全体への深い理解と読解力、応用力が試される。

例えば、2017年度の3は、クロマトグラフィーの原理、高速液体クロマトグラフィーの原理と使用法が4.5ページにわたって説明されており、それを読んで高速液体クロマトグラフィーを用いてエフェドリンとメタンフェタミンの分析をする問題である。他にも、2016年度の2は化学発光の原理が2.5ページにわたって書かれ、その後に設問が設けられている。

対策

教科書を一通り読み、標準問題を何度も繰り返し解いて各分野の理解と解答力が身に付けたうえで、様々な現象について深く理解を深めていく必要がある。分析に書いた2017年度3の高速液体クロマトグラフィーの問題では、高校で習う薄層クロマトグラフィーの原理を定量化して説明し、そこから高速液体クロマトグラフィーの原理へ発展させている。そして、物質量がわかっている標準試料との信号強度の比から、試料に含まれる目的物質の物質量を求めさせている。普段、教科書と標準的な問題集しか解いていないとしたら、文章を試験時間内に理解することはできないだろう。

高校で扱う実験や操作について、なぜそうなるのか、なぜそうするのかをその原理にまでさかのぼって追及するような学習が求められる。

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